新课程·下旬2019，Issue(12) ：1.

初中作文教学序列化训练方法应用探究

黄丽红
新课程·下旬2019，Issue(12) ：1.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中作文教学序列化训练方法应用探究

黄丽红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳第四中学,甘肃 庆阳
  • 折叠

摘要

作文写作是初中语文教学的重点,也是学生综合能力的集中体现,因此,应用科学有效的教学方法,提高学生习作水平具有重要意义.主要阐述序列化写作方法,并且对写作实践中序列化训练的应用原则进行分析,结合初中学生写作中遇到的具体问题,重点探究序列化训练方法的应用策略.

关键词

初中作文/教学方法/序列化训练

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度课题(GS[2019]GHB1416)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文