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注重实效落实素养——初中物理课堂实验的改进与创新
注重实效落实素养——初中物理课堂实验的改进与创新
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中文摘要：
针对初中物理课堂实验,从任务驱动的形式、多种呈现的手法、配套导学案的方式、实验实施方案的优化四方面进行改进与创新,以注重实验实效,落实学生的学科素养.
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作者：
林斌
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作者单位：
南平剑津中学,福建 南平
关键词：
初中物理
实验
实施
改进
创新
基金：
福建省中小学名师名校长工作室专项课题
项目编号：
GZS180112
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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