新课程·下旬2019，Issue(12) ：16.

结合自身及对本校教师调研浅谈教师信息化素养及培育

陈银山 毛立强
新课程·下旬2019，Issue(12) ：16.
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结合自身及对本校教师调研浅谈教师信息化素养及培育

陈银山 1毛立强1
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作者信息

  • 1. 嘉峪关市第二中学,甘肃 嘉峪关
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摘要

随着现代教育技术的发展,教师信息化素养成为教师素质结构中重要的组成部分.结合自身学习及对本校教师的调研,论述了教师信息化素养的理解.计算机技术、多媒体技术及网络技术的飞速发展,信息日益成为一种比物质和能量更为重要的资源,对教育而言,直接引起了教育的信息化,影响到了教育系统的各个方面.教师作为教育系统的一分子,也受到信息化这一大环境的冲击,直接表现为对教师信息素养和能力要求.

关键词

教育信息化/教师信息化素养/培育

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划(GS[2018]GHB3630)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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