新课程·下旬2019，Issue(12) ：29.

高中生物有效提升理性思维素养的实践研究

李德生
新课程·下旬2019，Issue(12) ：29.
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高中生物有效提升理性思维素养的实践研究

李德生1
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作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市红寺堡区第一中学,宁夏 吴忠
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摘要

在学习高中生物这门学科的时候,理性思维有助于学生更快地接受生物知识和新的生物概念.随着我国教育体制的深入改革以及现代化教育理念的普及,在课堂中,教师不仅教给学生生物的相关知识,还要教学生如何通过自己的理性思维去分析生物中的问题,这样的教学方法更有助于学生将所学的生物知识运用到实际生活中.

关键词

高中生物/理性思维/实践研究/教学策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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