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初中语文教学中多元化教学方法的应用
初中语文教学中多元化教学方法的应用
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中文摘要：
初中阶段是学生文学素养有效提高的重要时期,传统的语文教学方式过于单一和乏味,容易让学生对语文的学习产生抵触心理,因此在初中阶段,教师应该采用多元化的教学方法,激发学生学习语文的动力和兴趣.
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作者：
张仿鸿
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作者单位：
甘肃省陇南市武都区城关中学,甘肃 陇南
关键词：
初中语文
多元化教学
应用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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