新课程·下旬2019，Issue(12) ：79.

高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

马少慧
新课程·下旬2019，Issue(12) ：79.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

马少慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临夏回族自治州积石山县积石中学,甘肃 临夏
  • 折叠

摘要

语文可谓万科之母,但并非所有学生都钟爱,主要缘于高中语文实属枯燥乏味,大篇幅难背拗口的文言文,刻板无聊的古诗文,还有各种看不懂更不想看的散文集,这些足以让学生极为反感.而随着互联网的不断发展,微课逐渐走进了校园,并成了老师教学中不可或缺的好帮手,微课在一定程度上大大改善了高中语文教学中的课堂氛围,并提高了老师的教学效率和教学质量.就高中语文教学中微课的应用价值与策略进行了深入探讨.

关键词

高中语文/微课/应用价值/策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文