国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究
初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
信息技术与初中英语课堂教学实现深度的融合,成了教育者不断钻研和开发的产物,在教育领域取得一定的教育效果.初中英语教师将信息技术与课堂教学过程深度融合,烘托出教学的情境,改变了课堂教学的方式,再将信息技术与英语内容相融合,促进了信息技术在英语发音、词汇上的应用,实现了信息技术的教育价值,推动了初中英语课堂教学的改革与发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王小霞
展开 >
作者单位：
甘肃省秦安县莲花中学,甘肃 秦安
关键词：
初中英语
课堂教学
信息技术
融合方式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
