新课程·下旬2019,Issue(12) :92.

基于目标导向的初中化学微课设计与实施

王翻秀
新课程·下旬2019,Issue(12) :92.

基于目标导向的初中化学微课设计与实施

王翻秀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县双泉九年制学校,甘肃 定西
  • 折叠

摘要

目前,微课变得越来越受欢迎,它的种类也是多种多样,但是在它的设计方面,只是单一的发展状态,主要体现在:针对性不是太强、交互方面也不是太好和比较枯燥无味,部分老师甚至把微课教学作为教学的工具来代替一般的课堂教学.通过对微课意义和价值的研究,罗列了化学微课的设计和实施的事例.

关键词

微课设计/初中化学/目标导向

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文