新课程·下旬2019，Issue(12) ：93.

目标导向视域下初中化学的微课设计与实施路径

杨帆
新课程·下旬2019，Issue(12) ：93.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

目标导向视域下初中化学的微课设计与实施路径

杨帆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市环县环城初级中学,甘肃 环县
  • 折叠

摘要

伴随微课这种教学形式的快速发展,在初中化学教学中已经取得了非常好的应用效果.它使整个教学过程变得更具针对性、直观性、交互性、趣味性以及高效性,甚至凭借这些强大优势成为初中化学教学中的一项重要工具.以目标为导向,针对各种类型的初中化学微课设计及其实施策略进行系统化的研究,提出相关措施建议供全体初中化学教师参考.

关键词

目标导向/初中化学微课设计/实施策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文