微视频在初中信息技术教学中的应用分析

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中文摘要：回溯5年前,回溯那时的潮流,谁能够预测到类似"抖音"的软件APP能够风靡神州大地的每个角落.APP在如今已经随着乔布斯开发代码而变得新鲜富有生机,但短视频的出现的确改变了信息传播的模式,从文字,到书本,到音频,如今视频大行其道.如此的风靡肯定有其独特之处,教育界也很快被视频的优点吸引,开始尝试利用视频开创新的教学模式.信息技术教学本就是走在科技前沿的试验田,微视频的应用也逐步成为一种被大家接受的教学方式开始在各级教学机构中出现.

作者：

叶小龙

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作者单位：

江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学,江苏宿迁

关键词：

翻转课堂微视频知识点应用分析

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量2