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初中信息技术课程有效教学方法之我见

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随着信息化时代的来临,信息技术学科逐渐进入人们的视野,并且受到更多人的重视,信息技术具有实践性和创造性的特点.初中阶段开设信息技术课程,让学生及早了解信息技术知识,掌握相应的信息技术技能,适应社会的发展和进步.以往的信息技术课程中,采取单一的教学模式,影响课堂教学质量.因此,应当注重创新教学模式,彰显学生课堂主体地位,提高课堂教学有效性.结合初中信息技术教学提出几点有效的教学策略.

郭琪

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甘肃省酒泉市第二中学,甘肃 酒泉

初中信息技术 课堂教学 有效策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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