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农村语文教学中常见的五种不良倾向
农村语文教学中常见的五种不良倾向
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中文摘要：
农村语文教学中存在不良倾向:轻视语文知识的"梯度"和创新教学;忽视课堂朗读和课外阅读;轻视语文基本能力的培养等.
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作者：
李涛
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作者单位：
甘肃省宁县和盛初级中学,甘肃 宁县
关键词：
教学误区
课程改革
语文基本能力
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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