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高中语文教学中人文素养教育建构思路与实践
高中语文教学中人文素养教育建构思路与实践
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中文摘要：
以往我国高中语文教学基本以提升学生考试成绩为教学目标,侧重于巩固学生记忆能力、考试能力等,从而忽略了人文素养对学生未来发展的重要作用.因此,针对高中语文教学中人文素养教育的缺失进行深入分析,并提出相应策略.
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作者：
尹妍春
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作者单位：
甘肃省陇南市武都第二中学,甘肃 陇南
关键词：
高中
语文教学
人文素养
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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