新课程·下旬2019，Issue(12) ：130.

重视教学发展,创新教学模式——浅谈初中语文互动教学模式

石瑾
新课程·下旬2019，Issue(12) ：130.
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重视教学发展,创新教学模式——浅谈初中语文互动教学模式

石瑾1
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作者信息

  • 1. 甘肃省西和县汉源镇初级中学,甘肃 西和
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摘要

学生和教师是构成完整教学活动的必要因素,因此经过长期的实践与研究,教育界提出了"互动式教学"的理念,主要是指教师在授课过程中采用各种具有吸引力的方法来调动学生参与学习的兴趣,从而使他们乐于表达个人观点、分享自己的学习成果,然后通过与教师或者其他同学进行有效的互动来完善个人的知识结构,在互相帮助与补充中增强其综合能力,有利于切实提高教学质量.对此,结合初中语文教学目标,详细分析了互动式教学方法在本学科中的应用策略.

关键词

初中语文/教学发展/教学创新/互动教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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