新课程·下旬2019，Issue(12) ：131.

小组合作学习在初中语文阅读教学中的应用探究

王会成
新课程·下旬2019，Issue(12) ：131.
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小组合作学习在初中语文阅读教学中的应用探究

王会成1
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作者信息

  • 1. 宁县教学研究室,甘肃 宁县
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摘要

阐述了初中语文阅读教学中小组合作学习的具体意义,提出了科学进行分组、及时评价学生行为、创造优质课堂环境等教学策略,以期提升学生的阅读水平及对语文知识的综合运用能力,培养其语文学习素养,并且希望通过进一步研究为学生日后发展奠定良好的基础.

关键词

小组合作/初中语文/教学途径

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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