新课程·下旬2019，Issue(12) ：140.

新课改下初中数学教学方法的改革与创新

石永刚
新课程·下旬2019，Issue(12) ：140.
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新课改下初中数学教学方法的改革与创新

石永刚1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县龙川九年制学校,甘肃 定西
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摘要

首先探讨了初中数学教学的问题与不足,认为教材结构编制忽视了学生的认知特点,同时也存在教师专业素养缺失的问题;其次探讨了对初中数学教学的建议,应利用多媒体设备进行情境创设,并采取研讨学习法.

关键词

初中数学/教材结构/专业素养/情境创设

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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