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新课改下初中数学教学方法的改革与创新
新课改下初中数学教学方法的改革与创新
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中文摘要：
首先探讨了初中数学教学的问题与不足,认为教材结构编制忽视了学生的认知特点,同时也存在教师专业素养缺失的问题;其次探讨了对初中数学教学的建议,应利用多媒体设备进行情境创设,并采取研讨学习法.
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作者：
石永刚
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作者单位：
甘肃省陇西县龙川九年制学校,甘肃 定西
关键词：
初中数学
教材结构
专业素养
情境创设
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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