新课程·下旬2019，Issue(12) ：143.

核心素养背景下高中数学分层教学的探究

张艳
新课程·下旬2019，Issue(12) ：143.
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核心素养背景下高中数学分层教学的探究

张艳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市第五中学,甘肃 平凉
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摘要

社会不断发展进步,国家对于人才的要求也逐步提高,为了培养更多全面发展型人才,国家对教育进行了改革,以培养更多人才.为提高学生的数学水平,教师要根据新课改改进教学方法,使学生得到全面教育,学生素养得以加强.为了学生能够全面发展,提高整体综合素质,针对核心素养背景下对高中数学分层教学方式进行探究.

关键词

核心素养/高中数学/分层教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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