摘要
随着社会经济的发展,我国教育事业得到了一定的改进,越来越多的人比较重视人文教育,为了使学生未来更好地发展,大部分学校和教师都比较重视核心素养教育.化学这门学科在初中教学科目中是比较重要的一门功课,学生要想学好化学,就需要长期积累知识,更好地掌握在面对化学问题时的处理能力.作为初中化学教师要在化学课堂教学过程中充分地了解每一个学生学习知识内容的情况,有效地提高学生的化学水平,最主要的教学目的就是进一步培养学生的核心素养,这样才能更好地培养学生的化学思维能力.简述了初中化学教师在核心素养背景下有效进行化学分层教学的策略.
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