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新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
160.
如何提高高中英语活动教学效率
龚恒花
新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
160.
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如何提高高中英语活动教学效率
龚恒花
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作者信息
1.
甘肃省临夏州积石山县积石中学,甘肃 临夏
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摘要
通常情况下,学生在小学阶段接受的是简单常用的单词学习,在初中阶段接受的是深层抽象的语法语境学习,在高中阶段接受的是灵活性高的实际运用学习.随着新课程的改革,英语课程教学更加注意突出灵活性、实用性与延伸性,提倡给予学生更多的自主学习空间.因此,教师对英语课程教学活动进行了适当改革.
关键词
高中英语
/
教学效率
/
提高
/
意义
/
方法
引用本文
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出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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