新课程·下旬2019，Issue(12) ：167.

初中数学高效课堂的教学实践

魏兴坤
新课程·下旬2019，Issue(12) ：167.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中数学高效课堂的教学实践

魏兴坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县长川九年制学校,甘肃 临潭
  • 折叠

摘要

初中数学与小学数学相比其概念较为抽象且系统性较强,导致刚升入初中的学生学习较为困难.数学必修的意义在于培养学生的逻辑思维能力,为学生日后的学习奠定良好的基础.学生在课堂中对数学知识产生浓厚的兴趣是实现初中高效课堂的关键,因此,教师就如何使学生在数学课堂中最大程度地理解所学知识做出阐述.

关键词

初中阶段/数学学科/高效课堂/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文