新课程·下旬2019，Issue(12) ：176.

浅谈如何推进课堂变革,提升教学效率

陈春霞
新课程·下旬2019，Issue(12) ：176.
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浅谈如何推进课堂变革,提升教学效率

陈春霞1
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作者信息

  • 1. 银川二十四中学,宁夏 银川
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摘要

课堂变革旨在提升教学效率,能够重塑师生角色、重组课堂结构、重建课堂文化、重设教学支点.要进行课堂变革,需要反思传统课堂的特征,虽然能够通过教师讲授、学生训练实现知识的传递,但未能充分发挥学生的潜在能力.

关键词

课堂变革/传统教学/有效交流/质疑生成/课堂结构

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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