新课程·下旬2019，Issue(12) ：185.

重视实践教学培育综合素养——浅析初中道德与法治实践性教学的策略

姜玲
新课程·下旬2019，Issue(12) ：185.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

重视实践教学培育综合素养——浅析初中道德与法治实践性教学的策略

姜玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市第一中学,甘肃 酒泉
  • 折叠

摘要

实践教学是实现初中道德与法治教学目标的途径,初中生的思想品德素养的提升和良好道德习惯的养成,都需要经过实践体验才能获取,因而在初中道德与法治教学中必须重视实践性教学.

关键词

初中道德与法治/实践性教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文