新课程·下旬2019，Issue(12) ：187.

基于核心素养下的初中数学数据分析观念的培养

仇海佳
新课程·下旬2019，Issue(12) ：187.
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基于核心素养下的初中数学数据分析观念的培养

仇海佳1
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作者信息

  • 1. 宁夏银川市第十三中学,宁夏 银川
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摘要

数学核心素养,是数学教学目标的集中体现,其主要包括了六大核心素养.其中,数据分析是数学核心素养之一,主要包括调查研究、收集数据、整理数据、分析数据、作出决策等过程,实际上,数据分析观念可以看成数据分析意识、数据分析技能和数据评判质疑能力的统一体.针对数据分析观念的具体培养问题进行详细阐述.

关键词

核心素养/数据分析观念/培养

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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