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基于核心素养下的初中数学数据分析观念的培养
基于核心素养下的初中数学数据分析观念的培养
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万方数据
中文摘要：
数学核心素养,是数学教学目标的集中体现,其主要包括了六大核心素养.其中,数据分析是数学核心素养之一,主要包括调查研究、收集数据、整理数据、分析数据、作出决策等过程,实际上,数据分析观念可以看成数据分析意识、数据分析技能和数据评判质疑能力的统一体.针对数据分析观念的具体培养问题进行详细阐述.
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作者：
仇海佳
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作者单位：
宁夏银川市第十三中学,宁夏 银川
关键词：
核心素养
数据分析观念
培养
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
