国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
189.
在初中数学中培养学生反思能力的有效策略
孙香花
新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在初中数学中培养学生反思能力的有效策略
孙香花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省合水县何家畔九年制学校,甘肃 合水
折叠
摘要
在教学中,反思是教师提高教学质量和教学效率的重要方式之一.然而,在教师教授学生知识过程中,学生的学习和反思也不可忽视,可以帮助学生实现预期学习效果.因此,教师在教学中要重视培养学生的反思能力,引导学生进行学习反思,从而提升教学质量.首先研究反思能力的积极作用;其次,提出在初中数学教学中反思能力培养的有效策略,希望能为初中数学教师提供些参考性建议.
关键词
初中数学
/
反思能力
/
有效策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果