浅谈初中数学中学生创造性思维的渗透策略

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中文摘要：在教育改革背景下,教育行业把培养创新人才作为主要教学任务,而培养创造性思维是培养创新型人才的关键.因此,初中数学教师在教学中要重视培养学生的创造性思维,那么就要做到不仅要教授学生数学知识,还要通过教授数学知识,培养学生的创新能力,帮助学生自主发现问题,探索并解决问题.首先阐述创造性思维相关概述;其次,分析初中数学创造性思维培养的价值,并在此基础上提出初中数学创造性思维的有效培养策略,希望能为初中数学教师提供参考性建议.

作者：

孙

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作者单位：

甘肃省合水县吉岘九年制学校,甘肃合水

关键词：

初中数学创造性思维有效策略

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量2