新课程·下旬2019，Issue(12) ：199.

农村学校提高学生化学实验能力的探究

傅日昌
新课程·下旬2019，Issue(12) ：199.
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农村学校提高学生化学实验能力的探究

傅日昌1
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  • 1. 漳州市南靖县龙山中学,福建 漳州
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摘要

在国家大力整改和督促引导发展农村义务教育均衡化发展的过程中,农村教育的改革力度逐年增加,在这样的大环境下,农村初中的学科特色化发展就成了教学研究和实践的重点,以农村的化学学科的教学而言,学生的化学实验能力薄弱是一个普遍性的问题,在这样的客观环境下需要老师采用启发性和探究性的课堂教学活动来引导学生积极参加实验探究.

关键词

初中化学/自学能力/课前预习/实验探究/课后练习

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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