新课程·下旬2019，Issue(12) ：206.

高中生主观幸福感与家庭功能关系探究

寇莉
新课程·下旬2019，Issue(12) ：206.
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高中生主观幸福感与家庭功能关系探究

寇莉1
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作者信息

  • 1. 陇南市武都区两水中学,甘肃 陇南
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摘要

目的:对高中生主观幸福感与家庭功能关系进行研究,希望能够给予高中生更多的关怀,促进他们的发展.方法:选取我校962名高中生,利用家庭功能表、主观幸福感量表对他们进行问卷调查.结果:高中生的主观幸福感存在明显的差异,但是总体处于中等水平,家庭功能对学生的主观幸福感有很大的影响,可以预测学生的主观幸福感.结论:家庭功能能够影响高中生的主观幸福感,因此要提高家庭成员之间的互动,增强学生的主观幸福感,促进学生健康心理品质的形成.

关键词

高中生/主观幸福感/家庭功能/关系

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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