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初中班主任管理工作中的教育艺术研究

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新课标改革深入推进,初中班主任的管理工作也发生了较大变化.初中班主任应当积极转变职责理念,在班主任工作中融入教育技术,切实站在学生角度想问题,优化管理方式,避免学生内心出现不满等问题,从而切实发挥管理工作带动学生全面发展的作用优势.

赵会涛

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甘肃省庆阳市宁县第五中学,甘肃 宁县

初中班主任 管理工作 教育艺术

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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