新课程·下旬2019,Issue(12) :215.

论高中语文教学中的中华传统文化教学

张玉芳
新课程·下旬2019,Issue(12) :215.

论高中语文教学中的中华传统文化教学

张玉芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州积石山县积石中学,甘肃 临夏
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摘要

中华传统文化是中华民族存在和发展的基础,是学生获得知识和力量的主要源泉,更是中华民族的瑰宝、民族精神的象征.中华传统文化在提高学生文化修养方面有相当重要的作用.高中阶段的语文教学对学生语文素养的养成也起着至关重要的作用.目前,由于各种因素的影响,高中生学习中华传统文化的情况不容乐观.随着全球化的加快,我国经济在飞速发展的同时,思想文化上更是受到国际上的各种影响,尤其我国传统文化受到了相当大的冲击.因此,在高中语文教学中,教师要向学生宣扬我国传统文化,潜移默化地把我国传统文化植入到学生的潜意识中.只有这样,我国传统文化才能够更好地传承和发展,更好地提高学生的人文素养.

关键词

语文教学/传统文化/文化修养

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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