新课程·下旬2019，Issue(12) ：218-219.

优秀传统文化在初中语文教学中的渗透

王红艳
新课程·下旬2019，Issue(12) ：218-219.
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优秀传统文化在初中语文教学中的渗透

王红艳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市宁县南义初级中学,甘肃 庆阳
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摘要

对于语文课程教学来讲,将优秀的传统文化渗透到课堂教学之中,对于学生的综合发展具有积极价值,能够推动学生语文素养发展,达到更高的水平.尤其是在近些年教育改革的宏观背景下,以优秀传统文化创新语文教学,对于提高学生的核心素养水平具有积极作用.首先分析了优秀传统文化对初中语文教学的积极作用,然后分析了目前教学对优秀传统文化渗透存在的问题,最后提出了具体的教学策略,希望能够给初中语文教师提供一些参考.

关键词

优秀传统文化/初中语文/积极作用/问题/教学策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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