国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
231.
初中班主任开展心理健康教育的策略及实施
周亚萍
新课程·下旬
2019,
Issue
(12) :
231.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中班主任开展心理健康教育的策略及实施
周亚萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
嘉峪关市文殊中学,甘肃 嘉峪关
折叠
摘要
当今时代,教育的重要性和地位越来越高,社会各阶段对于教育体系中的各环节的教学效率和教育质量都普遍关注.心理健康教育作为教育活动中的重要组成部分,在素质教育活动下面临着越来越多的要求和挑战.当前亟须展开对初中生的心理健康教育,导入初中班主任在学生心理教育中的积极作用,旨在有效地提高学生的心理素质,更好地完成知识、技能和素质教育教学任务,实现学生的综合能力的全面发展.
关键词
初中班主任
/
心理健康教育
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
4
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果