新课程·下旬2019，Issue(12) ：9.

论高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略

宋小娅
新课程·下旬2019，Issue(12) ：9.
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论高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略

宋小娅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银
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摘要

新课标的实施对高中历史教学提出了新要求,在这种情况下,要做好高中历史教学工作,教师必须积极运用全新的教学理念,创新教学方法,给高中历史课堂注入新的活力,使课堂教学焕发生机.对高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略进行系统的分析和研究,并结合实际情况提出合理的建议,为提升高中历史课堂教学效率,优化教学质量提供支持和帮助.

关键词

高中/历史教学/翻转课堂

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(CS[2018]CHB0599)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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