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论高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略

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新课标的实施对高中历史教学提出了新要求,在这种情况下,要做好高中历史教学工作,教师必须积极运用全新的教学理念,创新教学方法,给高中历史课堂注入新的活力,使课堂教学焕发生机.对高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略进行系统的分析和研究,并结合实际情况提出合理的建议,为提升高中历史课堂教学效率,优化教学质量提供支持和帮助.

宋小娅

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甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银

高中 历史教学 翻转课堂

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题

CS[2018]CHB0599

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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