新课程·下旬2019，Issue(12) ：13.

让初中数学课堂充满生活味

张龙
新课程·下旬2019，Issue(12) ：13.
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让初中数学课堂充满生活味

张龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市白银区武川新村学校,甘肃 白银
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摘要

数学来源于生活,却又高于生活,最后再回归于生活,为生活的发展而服务.因此,初中数学课堂不是数学知识的单纯讲授,还应该体现出生活的味道,将数学内容与生活紧密联系在一起,调动学生的生活经验,激发学生学习数学的兴趣,通过撷取生活素材,设计与生活相近的数学问题,锻炼学生的数学思维,让学生意识到数学就在身边,从而产生亲切感,主动丰富自我的数学经验,使得数学素养获得提升.

关键词

初中数学/生活/数学素养

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基金项目

甘肃省十三五教育科研规划课题(CS[2019]CHB0575)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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