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化"腐朽"为神奇——浅谈在高中物理教学中如何巧用QQ
化"腐朽"为神奇——浅谈在高中物理教学中如何巧用QQ
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中文摘要：
随着科学技术的快速发展,信息技术开始走进物理课堂,教师开始广泛采用QQ软件,利用其视频通话功能将手机变为无线摄像头,为学生直播演示实验过程,利用数据传输功能用智能手机取代实物投影仪,以便获得更多的课堂生成性资源,增强课堂的教学效果.且还可以利用QQ的题库作业功能减轻教师的评卷负担,自动汇总测评结果,保证物理教学的有效性与目的性.
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作者：
张新卯
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作者单位：
甘肃省岷县第一中学,甘肃 岷县
关键词：
高中物理
教学
QQ
基金：
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
CS[2017]CHB1879
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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