摘要
在当前发展阶段,德育的重要意义已经得到社会和家长的广泛关注.对于小学阶段的教育教学而言,良好的德育能够对学生的综合素质能力提升起到一定的促进作用,并在加强学生思维意识和思想道德素质发展的角度上也有积极的影响效果.为此,小学班主任应当在班级管理的过程中加强德育内容的有效渗透,以此来加强日常德育内容的实质性发展,将德育更好地融入日常教学过程中,以此逐渐提升学生的思想道德意识,促进学生的综合性发展.主要结合小学班级管理的现状进行简要分析,并针对性地提出加强班级管理与德育融合的有效措施,期望能够为我国德育的发展奠定坚实的基础,进而加强小学阶段的教育创新.
基金项目
白银市教育科学2019年度"十三五"规划课题(BY[2019]C053)
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