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数字化教学对农村初中生心理以及价值观的影响初探
数字化教学对农村初中生心理以及价值观的影响初探
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中文摘要：
首先概述了农村初中生心理健康现状,其次阐述了数字化教学对农村初中生心理健康教育产生的影响,最后分析了数字化教学中如何促进初中生正确心理及价值观的形成.
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作者：
颜红霞
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作者单位：
甘肃省定西市安定区西寨初级中学,甘肃 定西
关键词：
数字化教学
农村初中生心理
价值观形成
基金：
全国教育信息技术研究课题
项目编号：
186230051
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
2
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