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民族地区"选课走班"政治教学有效性调查研究

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本调查目的是了解学生对新课改背景下选课走班的作用及重要性的看法,尤其是在选课走班中政治有效性教学,学生的看法以及处理方法.以临夏回民中学的学生问卷调查为主,从各年级中选取具有代表性的学生进行了调研.通过数据分析对民族地区"选课走班"政治教学有效性问题进行了基本的评估和总结.

韩宝科、张学玉

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甘肃省临夏回民中学,甘肃 临夏

民族地区 选课走班 政治教学 有效性

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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