新课程·下旬2019，Issue(12) ：66-67.

初中音乐欣赏教学中"以图促赏"的策略研究

陆瑶
新课程·下旬2019，Issue(12) ：66-67.
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初中音乐欣赏教学中"以图促赏"的策略研究

陆瑶1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学江宁分校,江苏 南京
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摘要

初中音乐常态课教学中常用的课例为歌唱、演奏和综合三种.但是在这常用的三种课例中都会有欣赏的教学内容.因而欣赏课教学在整个初中音乐体系中承担着重要的角色.随着教育改革的进一步推进,音乐学科已经成为中考学科,对音乐教学质量和学生学习的深度也提出了越来越多的要求.结合教学实例,浅谈思维导图在初中音乐欣赏教学中的应用,使得教学更有针对性、趣味性和有效性.

关键词

初中音乐/欣赏教学/思维导图

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
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