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基于核心素养下初中语文古诗词教学探微
基于核心素养下初中语文古诗词教学探微
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中文摘要：
古诗词在初中语文内容当中是至关重要的一部分,学生在这一阶段,思想依然倾向形象化,因此对于古诗词的晦涩表达很难理解,因此教师必须要从这一阶段开始进一步强化学生的古诗词认知能力.鉴于古诗词的学习与多方面核心素养相关,基于核心素养分析古诗词教学策略,进而给予教师一定启发,确保教师的教学质量得到优化.
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作者：
蒋勇琴
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作者单位：
甘肃省甘谷县康庄路初级中学,甘肃 天水
关键词：
核心素养
初中语文教学
古诗词教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
2
参考文献量
1
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