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核心素养下初中语文读写结合教学探究
核心素养下初中语文读写结合教学探究
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中文摘要：
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,语文作为初中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统落后的教学理念与教学手法,顺应新课改中的教学要求,将核心素养的培养作为首要教学目标,开展初中语文读写结合教学探究.阐述核心素养下初中语文进行读写结合教学的意义,并提出切实可行的教学策略.
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作者：
李成对
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作者单位：
甘肃省陇南市礼县固城镇初级中学,甘肃 陇南
关键词：
核心素养
初中语文
读写结合
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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