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基于核心素养下初中数学探究课堂的构建
基于核心素养下初中数学探究课堂的构建
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中文摘要：
随着课程改革不断深入落实,初中数学作为初中教育课程体系中的重要科目,也逐渐摒弃了传统的教学理念和落后的教学手法.将培养学生的核心素养作为首要教学目标,构建初中数学探究课堂,从而提升中学生的数学学习效率.从核心素养在初中数学教学中的意义入手,提出切实可行的基于核心素养下初中数学探究课堂教学策略.
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作者：
王建兰
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作者单位：
甘肃省永登县第七中学,甘肃 永登
关键词：
核心素养
初中数学
探究课堂
构建策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
1
参考文献量
2
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