国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文教学中的多元化教学方法剖析
初中语文教学中的多元化教学方法剖析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
与小学语文课程相比,初中语文课程的知识结构与知识能力系统更为复杂,初中语文课程中的内容与知识更加细致.如果依然使用传统的教学方式,那么很有可能增加学生对语文教学的抵触心理,降低学生对语文的学习兴趣.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
何倩
展开 >
作者单位：
甘肃省通渭县平襄镇中林学校,甘肃 通渭
关键词：
初中
语文教学
多元化教学方法
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
