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对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨

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初中语文的学习,在学生的整个学习过程中占有极为重要的位置.初中阶段的语文学习,学生不仅要适应全新的教学与学习模式,还要为之后的高中学习打下坚实的基础.因此,初中的教学与学习起着重要的衔接作用,并影响着学生学习方式与习惯的养成.基于此,通过对语文多元化的教学模式进行简要的分析,并对现阶段初中语文教学存在的弊端进行简单的分析,并对如何在初中语文教学中,有效地应用多元教学模式进行分析.

田晓声

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甘肃省陇南市礼县石桥镇初级中学,甘肃 陇南

初中语文 教学多元化 方法探讨

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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