新课程·下旬2019，Issue(12) ：114.

没有硝烟的战场——高中语文课堂教学方法浅析

马晓晖
新课程·下旬2019，Issue(12) ：114.
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没有硝烟的战场——高中语文课堂教学方法浅析

马晓晖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县第五中学,甘肃 白银
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摘要

语文教学旨在让学生理解文字之美以及作者想要表达的情感,并从中受到启发,树立正确的思想道德意识.但受传统教学方式的影响,许多高中语文教师上课时只注重知识点的讲解,很少给予学生独立思考领悟的时间,所以影响了学生的审美能力及自主学习能力的提升.语文课堂教学时需要保持课堂气氛活跃,可以采用设问导学等方式进行教学,并且针对不同文体的课文采用不同的教学方式,建立知识之间的联系,以学生为主体,让学生主动参与到教学中.

关键词

高中/语文课堂/教学方法

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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