新课程·下旬2019，Issue(12) ：142.

高中物理教学中有效提问的开展探讨

杨明鹏
新课程·下旬2019，Issue(12) ：142.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中物理教学中有效提问的开展探讨

杨明鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省岷县第四中学,甘肃 岷县
  • 折叠

摘要

高中物理有着较强的抽象性,需要授课教师在课堂中进行有效的提问,让学生加深对物理知识的理解.对高中物理课堂提问教学中的不足进行分析,并对如何在高中物理课堂进行有效提问展开探讨.

关键词

高中物理/有效提问/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文