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高中物理教学中有效提问的开展探讨
高中物理教学中有效提问的开展探讨
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中文摘要：
高中物理有着较强的抽象性,需要授课教师在课堂中进行有效的提问,让学生加深对物理知识的理解.对高中物理课堂提问教学中的不足进行分析,并对如何在高中物理课堂进行有效提问展开探讨.
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作者：
杨明鹏
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作者单位：
甘肃省岷县第四中学,甘肃 岷县
关键词：
高中物理
有效提问
教学方式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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