新课程·下旬2019，Issue(12) ：143.

初中化学课程探究式教学的应用分析

侯耀强
新课程·下旬2019，Issue(12) ：143.
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初中化学课程探究式教学的应用分析

侯耀强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县第四中学,甘肃 定西
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摘要

以生为本,强化学生课堂学习作用,这是近年来教育改革的一个大趋势与核心主题.在初中化学课程中,也需要关注到教育发展变化,改变传统的教学模式,在课堂上将学生的主体性体现出来,发挥出学生的自主学习作用.在这样的情况下,就提出了探究式教学的方法.首先针对探究式教学的内涵与作用展开分析,然后对其在初中化学教学中的具体应用展开探讨,提出具体的教学策略.

关键词

初中化学/探究式教学/教学作用/教学策略

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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