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初中化学课程探究式教学的应用分析
初中化学课程探究式教学的应用分析
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中文摘要：
以生为本,强化学生课堂学习作用,这是近年来教育改革的一个大趋势与核心主题.在初中化学课程中,也需要关注到教育发展变化,改变传统的教学模式,在课堂上将学生的主体性体现出来,发挥出学生的自主学习作用.在这样的情况下,就提出了探究式教学的方法.首先针对探究式教学的内涵与作用展开分析,然后对其在初中化学教学中的具体应用展开探讨,提出具体的教学策略.
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作者：
侯耀强
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作者单位：
甘肃省定西市岷县第四中学,甘肃 定西
关键词：
初中化学
探究式教学
教学作用
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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