新课程·下旬2019，Issue(12) ：145.

借助"生活化"开展初中生物教学

王雅茹
新课程·下旬2019，Issue(12) ：145.
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借助"生活化"开展初中生物教学

王雅茹1
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作者信息

  • 1. 甘肃省岷县锁龙九年制学校,甘肃 岷县
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摘要

在教育事业的发展进步下,新课改要求教师在生物课堂教学中学会运用"生活化"教学模式.在课堂教学中,教师要巧妙地设计教学环节,优化课堂教学内容,通过开展探究活动,感受生物现象的变化,帮助学生理解生物知识,从而丰富学生的知识积累.通过探究初中生物课堂教学现状,分析生物课堂生活化的意义,提出生活化的教学策略.

关键词

初中生物/课堂教学/生活化

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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