新课程·下旬2019，Issue(12) ：159.

教育技术对小学语文教学设计的促进和影响

陈玉清
新课程·下旬2019，Issue(12) ：159.
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教育技术对小学语文教学设计的促进和影响

陈玉清1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县第五中学,甘肃 临夏回族自治州
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摘要

自步入新时代以来,以计算机为代表的高新技术得到了迅猛发展,引发了深刻的社会变革,以往高深的、难以理解的高科技正逐步迈入日常生活中,不仅仅改变了人们的生活习惯、生活方式、行为举止,还影响着各个行业的变革发展.于教育领域而言最典型的就是现代教育技术在日常教学过程中的运用,现代教育技术运用于教学过程中大概是在21世纪初,时至今日也不过短短十年左右的时间,便得到了充分的重视和迅猛的发展,成了小学教学过程中必不可少的因素,尤其对语文学科教学方式的改变有着突出的贡献.

关键词

现代教育技术/小学语文/教学设计

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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