新课程·下旬2019，Issue(12) ：162.

浅析多媒体在初中语文教学中的运用

张继伯
新课程·下旬2019，Issue(12) ：162.
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浅析多媒体在初中语文教学中的运用

张继伯1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县翟家所镇初级中学,甘肃 会宁
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摘要

语文教师的职责就是造就社会人才,开启学生的心智.作为初中语文教师一定要充分地利用现代教学手段,让语文课以生命的感动,唤起学生的感动.如果单凭语文教师的语言魅力,学生肯定会感到枯燥,甚至讨厌上语文课.由于学生的知识面较窄,生活阅历较浅,知识储备贫乏,他们对于许多语文作品所描绘的社会时代、人物思想、风土人情等感到陌生,教师的讲解即使天花乱坠,学生往往也是略知皮毛.因此,语文教学一直是初中教学的一个难点.语文教学如果充分地借助多媒体,让多媒体辅助语文教学,将会为学生的思维插上腾飞的翅膀.

关键词

多媒体/初中语文/教学/运用

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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