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信息化视角下初中道德与法治教学策略

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在信息化的背景下,很多现代的信息教育技术被应用到了课堂上.在新的教学模式下,以信息技术为教育的载体,积极开发各种网络资源,实现信息化和课堂的有机结合.尤其是在道德与法治课堂上,应用信息化进行教学,能够有效提高学生的道德与法治素养.通过丰富的课堂内容、全新的教学方法,有效地提高课堂效率.在信息化视角下如何进行初中道德与法治的教学进行分析,并提出相应策略,希望在今后的教学中对教师有所帮助.

田景珍

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甘肃省会宁县新塬初级中学,甘肃 会宁

信息化 初中道德与法治教学 策略分析

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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